为进一步提升我院本科生和研究生的教学水平，培养更多优秀复合型科研人才，也为更好地营造我院开门办学、对外交流的治学氛围，5月11日至5月13日，宁夏大学阿拉伯学院盛情邀请北京第二外国语大学资深专家张洪仪教授莅临我院开展系列讲座，讲座包括四部分内容：阿拉伯语教学法培训、新编阿拉伯语教材培训、研究生学术讲座、阿拉伯大讲堂系列讲座之第八讲：阿拉伯近现代文学发展历程。张洪仪教授现担任教育部阿拉伯语教学指导委员会委员、中国阿拉伯文学研究会副会长、中国阿拉伯语教学研究会副会长、中国阿拉伯友好协会理事。在为期三天的系列讲座中，阿拉伯学院全体师生与张教授积极互动，并从中受益匪浅。

系列讲座之一：阿拉伯语专业教学法培训

5月11日下午3：30至5:30，阿拉伯语专业教学法培训在中国阿拉伯国家研究院会议室举行。培训由我院副院长白楠老师主持，阿拉伯学院全体教师参加了本次培训。首先，张洪仪教授重点强调了教学大纲的重要性，对阿拉伯语课程的进行了详细讲解，从语法、词汇等多个方面剖析了阿拉伯语课堂教学的侧重点，指出阿拉伯语课堂教授要重视师生交流，让学生做课堂的主人。同时，针对不同课程的特点，提出了不同的教学方法。随后，张洪仪教授通过讲述自身的经历，介绍了中国阿拉伯语教育的发展历程及教学法的各个发展阶段，并结合教学法传授阿拉伯语专业的课堂教学经验，指出了当下国内阿拉伯语教学中存在的种种问题，对我院教师教学水平的提高和教学方法的革新都具有深远的指导意义。然后，是交流问答的环节，各位老师都踊跃发言、提问，张教授都一一给予回应与解答。此次培训结束的时候，我院教师都意犹未尽，期待着第二天培训的精彩内容。

系列讲座之二：新编阿拉伯语教材培训

5月12日下午2：30至5:00，新编阿拉伯语教材培训在中国阿拉伯国家研究院会议室举行。培训由我院副院长白楠老师主持，阿拉伯学院全体教师参加了本次培训。在前一天的培训基础之上，张教授将基础阿拉伯语、高级阿拉伯语的主要教材《新编阿拉伯语》做了一个系统而详细的介绍，并深入剖析了该教材的各个部分，就如何在教学过程中充分利用该教材等问题提供了重要参考和指导意见。之后，各位教师向张教授提出了自己在教学中的疑问和困惑，张教授见微知著、由表及里地一一进行了耐心解答，使我院教师在阿拉伯语教学上有了更加深入的认识，促进了我院阿拉伯语教学的良性发展。最后，白院长对张教授的精彩发言进行了总结，此次培训在教师们热烈的掌声中圆满结束。

系列讲座之三：研究生学术讲座

2016年5月13日，张教授为我院全体在校研究生开展了一场别开生面的学术讲座。同时参加讲座的还有：阿拉伯学院副院长姜克银老师，副院长白楠老师，研究生导师马占明老师，研究生教研室主任周丽娅老师，研究生秘书黑学花老师等。

讲座上，张洪仪教授就研究生论文选题与写作，结合不同的研究方向，从课程设置，文献综述，选题原则等，多角度、细切入的为全体研究生给出指导。参会老师们结合自身教学指导经验，对研究生论文写作提出要求。同时研究生们也根据自身专业研究方向，主动发问，积极探讨。张教授细心地给每一位提问的学生提供了具有指导意义的建议。

通过交流学习，我院导师们不仅对研究生教育与培养有了更多的了解，研究生们也对今后论文选题与写作有了更专业、更细致的认识。

系列讲座之四：阿拉伯大讲堂系列讲座之第八讲阿拉伯近现代文学发展历程

5月13日下午2:00，张教授在宁夏大学贺兰山校区文科楼东报告厅为我校本科生举行了一场精彩绝伦的讲座，由阿拉伯学院副院长姜克银老师主持。张教授分别从阿拉伯近现代文学的复兴与发展、文学的现代性、“东方主义”的含义三个方面系统地介绍了阿拉伯近现代文学发展历程。在对阿拉伯近现代文学历史的梳理过程中，张教授建议同学们广泛搜集和阅读阿拉伯诗歌、小说、戏剧。在阅读中不断增加阿拉伯文学知识，拓宽阿拉伯文学视野，提高阿拉伯文学鉴赏能力。来自2015级的同学就阿拉伯语翻译技巧、国内阿拉伯语发展现状、东方学、文化霸权等问题与张教授展开热烈的讨论，从中受益匪浅。

此次讲座内容丰富，语言生动且具有哲理。讲座在张洪仪教授对阿拉伯学院学子的殷切祝福及广大师生的热烈掌声中圆满结束。

为期三天的系列讲座，让我院师生近距离接触到一个德艺双馨的学术大家，感受到她治学严谨的态度。老师们都十分感谢张教授的倾力相授，学生们都期待张教授的再次到来。阿拉伯学院今后将继续邀请国内外的阿拉伯语专家来我院进行交流座谈，致力于提升阿拉伯学院教学水平，为学院的专业建设与人才培养而不断努力。